当前，我国企业可持续披露正在从上市公司向非上市公司扩展，从大型企业向中小企业扩展，从定性要求向定量要求扩展，从自愿披露向强制披露扩展。ESG评价相关人才匮乏、良莠不齐已经成为制约企业可持续披露工作开展的重要问题之一。日前，中国认证认可协会（CCAA）发布了《企业环境、社会与治理（ESG）评价师评价规范（第1版试行）》（以下简称《评价规范》）。这个《评价规范》有哪些特点？《评价规范》的发布有助于解决哪些现实问题？成为ESG评价师需要具备哪些技能？本报专访了中国认证认可协会常务副会长兼秘书长黄继先、中央财经大学可持续准则研究中心主任刘轶芳。

中国环境报：日前，中国认证认可协会（CCAA）发布了《企业环境、社会与治理（ESG）评价师评价规范（第1版试行）》（以下简称《评价规范》）。为何要制定这一《评价规范》？《评价规范》的出台有助于解决哪些现实问题？

黄继先：随着“双碳”战略的提出，ESG逐渐成为企业和广大投资者的关注焦点，政府层面也高度重视ESG工作，国资委、财政部等部委陆续出台了一系列政策作为指导。近日，财政部等九部门联合印发了《企业可持续披露准则——基本准则（试行）》。财政部会计司有关负责人表示，综合考虑我国企业的发展阶段和披露能力，企业可持续披露将采取区分重点、试点先行、循序渐进、分步推进的策略，从上市公司向非上市公司扩展，从大型企业向中小企业扩展，从定性要求向定量要求扩展，从自愿披露向强制披露扩展。特别是在《基本准则（试行）》第四章披露要素中，强调了需披露“机构或者人员是否具备在执行、监督可持续风险和机遇的战略、制度等方面的专业技能和胜任能力”，对具体专业技能做出了明确规定，增加了治理人员的专业要求。随着可持续准则体系的不断完善，越来越多的投资机构将ESG因素纳入投资决策，对ESG专业人才的需求不断增加。加强ESG专业人才能力建设至关重要。

刘轶芳：ESG领域目前在全球范围内面临的最大难题之一就是如何有效应对“漂绿”现象。许多企业缺乏真实、透明的数据支持，以夸大或误导的方式宣称自己在可持续发展方面的成就，这不但影响了投资者的信任，也阻碍了真正负责任企业的健康发展。就我国目前的情况来看，我们的ESG数据采信价值偏低，部分原因在于标准不统一、信息透明度不足，难以得到国际资本市场的充分认可。

当前，我们急需加强ESG专业人才的能力建设。拥有专业能力的ESG人才不仅能够有效识别和防范“漂绿”风险，确保企业信息披露的真实性和透明度，还能帮助企业提升数据质量，从而增强国际投资者的信任度和采信度。这种能力建设不仅是企业自身发展的需要，更是中国企业在全球市场中树立负责任、可持续形象的关键一步。

《评价规范》有助于实现对ESG专业人才能力水平进行社会化评价。这种评价方式是由市场进行检验的，这种模式符合我国当前对专业人才能力的需求。评价的公开透明性和社会认可度，也将在行业内形成一股“重视真实能力、注重职业操守”的风气，使得ESG领域从业人员具备更高的职业素养。

中国环境报：《评价规范》特点和亮点主要有哪些？

黄继先：首先，《评价规范》权威性高、专业性强。中国认证认可协会是国内权威的第三方人员评价机构，有着丰富的经验和专业能力，在行业内具有较高影响力；中央财经大学可持续准则研究中心专注于 ESG 领域相关研究，具备深厚的学术研究实力和专业知识储备。双方的合作确保了规范的权威性和专业性。

其次，公信力高、与国际接轨。国际标准化组织ISO/IEC17024标准《合格评定人员认证机构通用要求》是世界各国人员认证/注册机构公认的工作标准。依照这一标准要求，协会建立了人员评价方案，进一步保障证书的公信力、有效性。

第三，注重实践与持续教育，紧跟行业发展趋势。在证书有效期内，证书持有人需进行相应的专业实践，完成有关继续教育课程，方可保持证书持续有效。这就要求证书持有人保持专业能力，持续学习行业前沿知识与技能，不断适应行业发展需要。

中国环境报：目前，ESG评价师的工作薪酬如何？您如何看待ESG评价师未来的就业前景和发展前景？

黄继先：在市场需求持续增长的背景下，围绕ESG也演化出了众多就业和发展方向。例如，ESG评价师可以在咨询公司中担任咨询师，为不同行业的客户提供专业的ESG咨询服务；可以在评级机构中从事评级分析工作，参与评级模型的建立和完善，对企业的ESG数据进行收集和分析，给出准确的评级结果；可以为政府部门提供政策制定的专业建议和支持；可以在非营利组织、研究机构等从事有关项目的研究与管理；也可在企业内部从事ESG管理和信息披露工作，推动企业可持续发展战略的实施。

根据猎聘《ESG人才吸引力洞察报告2023》大数据显示，近一年ESG新发职位同比增长超60%，招聘平均年薪超31万。由此可见，ESG评价师未来的就业前景和发展前景较为广阔。

总之，ESG评价师作为新兴的职业群体，未来的就业前景和发展前景较为乐观。但同时，也需要不断提升自己的专业能力和综合素质，以适应行业的发展需求。

中国环境报：如何更快成为合格的ESG评价师？需要从哪些方面努力？

刘轶芳：要更快成为一名合格的 ESG 评价师，需要从以下几个方面努力：

知识储备方面，熟悉国际国内主流的 ESG 框架和标准，以及国内相关的政策法规和行业准则。要学习相关法律法规和政策，关注国家和地方关于环境保护、劳动权益、公司治理等方面的法律法规，及时了解政府在可持续发展领域推出的新政策和激励措施。同时，要拓宽跨学科知识储备。由于 ESG 涉及多个领域，需要学习环境科学、社会学、经济学、管理学等知识。

专业技能提升方面，要学习数据收集与分析技能，学会从多种渠道收集 ESG 数据，熟练掌握数据分析工具和软件，挖掘数据背后的意义和价值。要学习评估与建模技能，掌握不同的 ESG 评估方法，学习构建 ESG 评价模型。此外，还要具有沟通与报告撰写技能。

实践经验积累方面，要积极寻找机会参与企业或机构的 ESG 评价项目，通过实际操作积累经验。研究大量 ESG 案例，从中吸取经验与教训。参加 ESG 相关的行业会议、研讨会、培训活动等，与同行、专家、企业代表等进行交流，了解行业最新动态和最佳实践，拓宽行业视野。

职业素养培养方面，要保持独立和客观的态度，在 ESG 评价过程中，避免受到利益相关方的不当影响，严格按照评价标准和程序进行操作。无论是面对来自企业的压力还是其他外部因素的干扰，都要确保评价结果的公正性和客观性。

此外，还要培养道德和责任感。深刻理解 ESG 评价师工作的重要性，认识到自己的评价结果可能会对企业的投资决策、社会形象、可持续发展等诸多方面产生重大影响。要有强烈的道德意识，对自己的评价工作负责，维护行业的良好声誉。

中国环境报：当前，越来越多的企业开展ESG信息披露，如何培养更多ESG专业人才？未来大学或社会层面是否会有更多的培养机制？

刘轶芳：大学层面尤其是像中央财经大学这样的知名财经类院校，可以在ESG人才培养方面走在前列。具体来说：其一，设置专门的ESG相关课程或方向。如在环境经济学、金融学等专业中开设ESG管理、可持续发展、环境经济学、气候经济学等课程，帮助学生建立系统的理论基础。其二，推动产学研结合。通过与企业、金融机构和监管机构的合作，为学生提供丰富的实习和实践机会，让他们能够在实际操作中掌握ESG信息披露的流程和标准。其三，跨学科培养复合型人才。由于ESG涉及环境、社会和治理多个维度，可以尝试在商学院、经济学院、法学院等多学院间进行联合培养，使学生具备多维度的视野和能力。

黄继先：专业机构可以推出ESG相关的培训与评价项目，针对不同层次和需求的人群，提供从基础理论到实践应用的全方位培训，通过严格的考核和评价，颁发相应的证书，提高人员的专业水平及认可度。有能力的企业可以制定内部培训计划，对员工进行 ESG 知识和技能的培训，提高员工的 ESG 意识和能力，为企业培养一批专业的 ESG 人才。行业协会、研究机构等组织可以定期举办 ESG 行业交流活动和研讨会，邀请专家学者、企业代表和专业人士分享经验和见解，为 ESG 人才提供学习和交流的机会。还可以利用互联网，开发 ESG 在线学习平台，提供丰富的学习资源，如课程视频、电子书籍、案例分析等，方便学习者利用碎片化时间，随时随地进行学习。